| Nagy Eszter |
A korai anya–gyermek kapcsolat és annak hatása a gyermek lelki fejlődésére és a felnőtt létre a kötődéselmélet fényében, különös tekintettel a lelkipásztor szolgálatára A romániai református lelkipásztorok kötődési mintái. II. rész |
Református Szemle 116.3 (2023) |
| Nagy Eszter |
A korai anya–gyermek kapcsolat és annak hatása a gyermek lelki fejlődésére és a felnőtt létre a kötödéselmélet fényében, különös tekintettel a lelkipásztor szolgálatára A romániai református lelkipásztorok kötődési mintái. I. rész |
Református Szemle 116.2 (2023) |
| Balogh Péter |
Pál, a hozzánk hasonló Az apostol személyiségrajza |
Református Szemle 115.2 (2022) |
| Andrási György |
Egy gyémántdiploma margójára |
Református Szemle 112.4 (2019) |
| Tőtős Emese Brigitta |
Áldás, békesség |
Református Szemle 112.4 (2019) |
| Székely József |
Csak lélekben a szószéken |
Református Szemle 112.4 (2019) |
| Kelemen Csongor Attila |
Bölccsé teszlek |
Református Szemle 110.5 (2017) |
| Pluhár Gábor |
Csoportdinamika és gyülekezetépítés |
Református Szemle 109.4 (2016) |
| Bodó Sára |
Sikó Csaba: A témacentrikus interakció mint lehetőség az egyházi csoportmunka számára című doktori értekezésének bírálata |
Református Szemle 109.1 (2016) |
| Sikó Csaba |
A témacentrikus interakció mint lehetőség az egyházi csoportmunka számára |
Református Szemle 109.1 (2016) |
| Bognárné Kocsis Judit |
A vallás és a hit szerepe a személyiségfejlődés folyamatában |
Református Szemle 109.1 (2016) |
| Gorbai Gabriella Márta |
A csoportmunka szerepe a vallástanárképzésben A lélektani csoportmunka szerepe és jelentősége, különös tekintettel a pedagógusszemélyiség kialakulására |
Református Szemle 100.2 (2007) |