| Bálint Péter |
A kánai menyegző története a folklórszövegekben A falánk és iszákos |
Református Szemle 116.4 (2023) |
| Buzogány Dezső |
Közigazgatás a 16. századi református egyházban. I. |
Református Szemle 114.5 (2021) |
| Győri L. János |
A Debreceni Református Kollégium partikulája Nagyharsányban |
Református Szemle 112.5 (2019) |
| Benkő Timea |
Zenei élet a Kolozsvári Protestáns Teológiai Intézetben |
Református Szemle 111.4 (2018) |
| Gaal György |
De Gerando Antonina, a leánynevelő és intézete |
Református Szemle 109.5 (2016) |
| Kolumbán Vilmos József, Sipos Gábor |
Juhász István: Jézus Krisztus egyháza. Az egyháztörténet vázlata |
Református Szemle 109.2 (2016) |
| Kolumbán Vilmos József |
A református népoktatás elvi alapjai Népiskolai reformjavaslatok |
Református Szemle 109.2 (2016) |
| Bognárné Kocsis Judit |
A református nevelés és oktatás történelmi hagyományainak érvényesülése Karácsony Sándor pedagógiájában |
Református Szemle 108.5 (2015) |
| Lehoczky Mária Magdolna |
„…újat és ót” a vallásos nevelés gyakorlatából A beszédről és az éneklésről |
Református Szemle 106.2 (2013) |
| Fata Márta |
Kovács Teofil: A német nyelv oktatása a Debreceni Református Kollégiumban (1769–1860) |
Református Szemle 106.1 (2013) |
| Kolumbán Vilmos József |
Holland irányzatok és erdélyi követőik |
Református Szemle 105.4 (2012) |
| László Lóránd |
A Felekezetközi Tanács megalapítása és szerepkörei a két világháború között |
Református Szemle 104.6 (2011) |
| Márkus Mihály |
I. Az iskola – az egyház veteményeskertje. II. „…és mi nyilakat faragunk belőlük!” |
Református Szemle 102.5 (2009) |
| Fodor Nagy Sarolta |
A Magyarországi Református Egyház a „fordulat évében” |
Református Szemle 102.4 (2009) |
| Buzogány Dezső |
Teológia nemcsak lelkészeknek, teológia az egyetemen |
Református Szemle 101.5 (2008) |
| Buzogány Dezső |
Világi tisztség és testület a 17–18. századi erdélyi református egyházban |
Református Szemle 100.4 (2007) |
| Gorbai Gabriella Márta |
A csoportmunka szerepe a vallástanárképzésben A lélektani csoportmunka szerepe és jelentősége, különös tekintettel a pedagógusszemélyiség kialakulására |
Református Szemle 100.2 (2007) |