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The concise concept of bibliotherapy encapsulates its fundamental principles: healing through literature. The method’s positive outcomes have spurred a resurgence in research, training and practical application in recent decades. In Hungary, this approach has yielded fruitful results, diversifying traditional psychological sessions and other forms of individual and group support, making it more accessible to those who may have hesitated to seek help otherwise. I envision a similar surge in the practice of congregational pastoral care if we establish a fresh framework for individual and group discussions through this method. This paper delves into the potential avenues for achieving this goal.

This is a follow-up to my study published in the previous issue of this journal. The concise concept of bibliotherapy encapsulates its fundamental principles: healing through literature. The method’s positive outcomes have spurred a resurgence in research, training and practical application in recent decades. In Hungary, this approach has yielded fruitful results, diversifying traditional psychological sessions and other forms of individual and group support, making it more accessible to those who may have hesitated to seek help otherwise. I envision a similar surge in the practice of congregational pastoral care if we establish a fresh framework for individual and group discussions through this method. This paper delves into the potential avenues for achieving this goal.

The congregations of the Reformed Church District of Királyhágómellék and Transylvania replaced the older hymnbooks twenty years ago. The replacement of 1921 hymnbook, previously used in the Partium region, and of the 1923 hymnbook used in Transylvania, opened a new chapter in the church singing practice. When comparing the origin and style layer of the songs in the two hymnbooks, the difference is striking, especially with respect to the 19th century melodies and the amount of 18–19th century ad notam songs in the 1921 hymnbook. From a structural point of view, the Hungarian Reformed Hymnbook focuses mostly on the hymns of the Reformation era and the German choral melodies, quantitatively closely followed by the Anglo-Saxon and Romantic hymns. The other valuable medieval, baroque and 20th century hymns are present in a merely symbolic proportion. During a hymnbook revision, it is not enough to drop rarely used or undervalued hymns. Rather, hymns with weakened influence need to be replaced. This is how we should approach our new hymnbook published nearly a quarter of a century ago. Its substantially new material should be regarded as a “profit” that needs to be discovered repeatedly and adopted in our worship services.

For centuries, our hymnbooks bring to the fore not only the issue of musical literacy but also tradition. The Reformed church singing in Transylvania and the Partium was determined by traditions rather than by the sheet music itself. From the beginning of the 19th century the Transylvanian hymnbooks were created under the influence of the spirit of the time. A typical example of this is the hymnbook edited under the influence of theological rationalism in 1837. The hymnbook, edited by Seprődi János in 1908, only partially corrected the melody deterioration while the edition of 1923 further preserved the sorting of cut and leveled melodies, which lacked psalms and old Hungarian songs. If we compare the 1837 hymnbook with the one published in 1921 in Debrecen, which also provides balanced melodies, we can see that melodies enriched with melisma remain in practice in Transylvania and this tradition is still preserved in many places to this day.

The history of men’s church choir in the Reformed Church of Cehu Silvaniei (Szilágycseh) dates back to more than a hundred years. Since its inception, it has taken a well-organised form, which like the presbyteries had its own management and financial fund. The men’s choir plays an exemplary role for singing culture in maintaining continuity, maintaining a repertoire of vocals preserved and passed on for decades, and in enhancing the quality of church and funeral services.

This lecture endeavours to answer the following questions: In what sense was the 500th anniversary of the Reformation different from any previous celebrations? What is the relationship between modernity and the Reformation? Does the Reformation have a formative role in the contemporary society? This study breaks with the traditional and linear interpretation of modernity and offers reverse methodology. Starting from the vantage point of the modern society, it examines the religious and theological impulses, and those interfaith dynamics that can have a role in shaping/modelling a peaceful coexistence of cultures and religions. These impulses are: the necessary interaction between various branches of science and religion in the academic setting; the value of the spiritual/theological interpretation of reality in our society; the freedom of conscience and religious thought in the secular state and in the church; and the preservation of self-identity in the age of mass manipulation. Pondering over these issues can and will make our celebration more relevant in the contemporary setting.

Nach einem Vierteljahrhundert seit den gesellschaftlich-politischen Umwälzungen Ost- Mittel-Europas im Jahre 1989 sind die ungarischsprachigen reformierten Kirchen der Region immer noch vor die Frage gestellt: Mit welchen weitreichenden Konsequenzen ist zu rechnen, wenn die Verantwortung für die Geschichte und für die moralisch-sittliche Schuld erwähnt wird? Eine Reduktion der Schuldfrage auf die Feststellung, dass Kirchenleitende, Pfarrerinnen und Pfarrer bzw. kirchliche Mitarbeiter zu ihren persönlichen Taten (d.h. geheime Zusammenarbeit mit der Staatsmacht) und Versäumnissen stehen sollten, wird an sich der Sache nicht gerecht. Einerseits wird in dieser Studie gezeigt, warum eine solche Zusammenarbeit mit Repressionsorganen eines totalitären Staats als theologisch absurd und damit als Schuld zu betrachten sei. Andererseits wird betont, dass Versagen und Schuld nicht nur dort zu finden sind, wo man aus Furcht und Angst vor repressiven Maßnahmen oder aus erhofftem Eigennutz auf Protest, Fürsprache für Entrechtete, auf Kritik am politischen Regime oder an den eigenen kirchenpolitischen Kompromissen verzichtete, sondern auch dort, wo man die gesellschaftliche Realität verengt wahrnahm und auf eine theologisch-kritische Analyse dieser Wirklichkeit verzichtete. Verantwortlich sind ein Christ und die Kirche nicht nur für ihre Taten, sondern auch für ihre Sicht der Wirklichkeit, ja für ihre Theologie. Als Folge dieser theologischen Orientierungskrise blieb für die Kirche entweder eine unkritische Bejahung bzw. Begeisterung für das politischgesellschaftliche Sein der Wirklichkeit oder eine Reihe von politisch-ethischen und theologischen Zugeständnissen, um eventuell Schlimmerem vorzubeugen. Dieser Zusammenhang von anscheinend harmlosen Zugeständnissen, Kompromissen oder Verzichten auf theologische Deutungen der Wirklichkeit – ganz zu schweigen vom Mangel an gelebter Solidarität – hat zur persönlichen Schuldverstrickung des Einzelnen geführt. Nach der systemtheoretischen bzw. sozial-theologischen Darstellung der Schuld in der Vergangenheit bietet die Studie schließlich einige Kriterien für einen adäquaten Umgang mit der Vergangenheit im kirchlichen und gesellschaftlichen Raum: Die ethische Dimension des Aufarbeitungsprozesses, die Förderung einer Kultur des Mitleidens, die zwangsfreie Ermöglichung der Erinnerung und die Komplementarität der politisch-rechtlichen und religiös-moralischen Dimensionen der Versöhnung sollten dafür sorgen, dass nicht weitere Verletzungen (als „zweite oder dritte Schuld”) das Miteinander der Generationen trüben, sondern dass ein freies, friedliches und der historischen Wahrheit verpflichtetes Zusammenleben ermöglicht wird.